Un Appui Institutionnel (AI) est un programme qui vise le renforcement ciblé d’une structure ou de quelques structures de soutien à l’enseignement, à la recherche et aux services à la société dans les pays partenaires « projet » de l’ARES.
L’instrument AI se concentre sur le renforcement des capacités individuelles et collectives des intervenant.e.s des institutions partenaires, en vue de contribuer au développement de l’enseignement, de la recherche et des services à la société.
Les programmes d’AI se déclinent dans des domaines d’actions concrètes qui correspondent aux compétences académiques, scientifiques, administratives et techniques des EES de la FWB : l’enseignement, la recherche et le service à la société. Chaque programme d’AI s’adapte au contexte local spécifique de (des) institution(s) partenaire(s), répondant ainsi à la vision d’un instrument modulable s’articulant autour de :
- L’offre de services de renforcement, proposée par des intervenant.e.s des EES de la FWB et d’EES partenaires locaux, consolidée au sein de Pools d’expertise ;
- Les besoins de renforcement exprimés par les institutions partenaires locales ;
- Le renforcement de la dynamique interinstitutionnelle dans les pays partenaires ARES et en FWB.
Programme d’Appui Institutionnel UA 2022 – 2027
Le programme AI-UA 2017-2022 a été le premier programme institutionnel au niveau de Madagascar. Le Programme 2022-2027 a été élaboré et sera mis en œuvre dans la continuité du programme précédent avec une focalisation sur la RECHERCHE. Ce deuxième programme d’Appui Institutionnel à l’Université d’Antananarivo (UA) à Madagascar a pour objectif principal de SOUTENIR la RECHERCHE au sein de l’université mais également au niveau national.
Quatre résultats prioritaires ont été développés au cours des missions d’identification et de formulation.
- Le premier (R1) vise le développement d’une plateforme de recherche numérique à l’UA. Cet outil intégré offrira la possibilité de valoriser la recherche, de participer à la relève de celle-ci, de mettre à disposition de la société les compétences de l’université et de ses partenaires, de concourir à son financement et sa mise en œuvre.
- Le deuxième (R2) vise le renforcement des capacités des membres de l’UA dans l’élaboration de projets, la formation en entrepreneuriat et la création de « Start up ». Il s’articulera autour de plusieurs propositions de formations. Tout d’abord, il visera la formation de formateurs au niveau de la Direction de la Recherche Doctorale et l’inclusion d’un module « Montage de projets » dans les formations transversales des écoles doctorales, et de formateurs au niveau de chaque faculté et école. Un second module sera consacré à la formation à la propriété intellectuelle (brevet, marques) afin de sensibiliser les chercheurs et doctorants à ce sujet. Ensuite, des formations de formateurs en entrepreneuriat (à distance et en présentiel), en montage de business plan, en leadership, en management, administration et ressources humaines seront organisées.
- Le troisième (R3) vise le renforcement de la qualité de la recherche et la communication des résultats de celle-ci. Il s’organise autour de 3 axes d’interventions. Tout d’abord, il perpétue l’organisation des « doctoriales » (3.1) qui reposent sur les activités de recherche des doctorants à l’UA et partout dans le pays. Ensuite, le renforcement des capacités de recherche des doctorants (3.2) visera à renforcer les compétences des doctorants en matière de méthodologie de la recherche et en matière de communication scientifique. Cette action devra être accompagnée par un renforcement parallèle des compétences des encadreurs dans les écoles doctorales et au sein de la Cellule de soutien à la formation et à la recherche (CSFR) qui a été mise en place grâce à l’AI précédent. Enfin, le soutien à la participation des jeunes chercheurs au Salon de la recherche au service de l’économie et de l’emploi (3.3).
- Le quatrième (R4) vise la création d’un Fonds pour la Recherche au sein de l’UA. Ce fonds est destiné à financer des mini projets de recherche d’une durée de 2 ans. Afin de dynamiser la recherche scientifique à l’échelle nationale, ces projets doivent être menés en interuniversitaire au niveau de Madagascar. Ce résultat vise à dynamiser la recherche au niveau de l’UA et permettre aux jeunes chercheurs d’évoluer dans leur carrière.
Enfin, la mise en œuvre de ce programme bénéficiera d’une coordination efficace et efficiente du programme (R0) grâce à la mise en œuvre d’un soutien transversal aux équipes en charge de la mise en œuvre des 4 Résultats. Ceci impliquera notamment la mise en place de services de support incluant l’administration, la gestion comptable, l’informatique, la logistique, et la relecture. L’équipe de coordination assurera aussi l’organisation du suivi, évaluation et rapportage des activités ainsi que l’intégration des thématiques transversales, les interactions avec les autorités académiques ainsi que les représentations et interactions auprès des autres ACGN et en particulier les membres du CSC Madagascar.
